【SmartM解讀】顛覆民眾對YouTube的印象，49%台灣使用者瀏覽YouTube目的是「學習」，而知識和教育類型影音觀看時間成長率為50.3%，顯示YouTube影音「實用性」與「知識性」價值提升。
隨著知識型影音興起，越來越多人視YouTube為汲取知識的管道。Google於11月7日公布與益普索市場研究(Ipsos)進行的2017年台灣《YouTube使用行為大調查》，發現每個月造訪YouTube一次以上的台灣使用者，每週花費在YouTube上的時間長達14.6小時。特別的是，除了打發時間，有半數台灣使用者瀏覽YouTube目的為「學習」，顯示YouTube不僅是民眾的生活娛樂，更兼具實用和傳遞知識的功能。
匯流新聞網報導，近年使用者創作內容急速增加，新聞與知識教育類型的影片崛起。根據Google內部數據，台灣地區觀看時間成長速度最快的內容類別，第一名是新聞（82%），第二名是知識和教育類型的影片（50.3%），並非一般大眾認為的娛樂型影片。至於YouTube使用目的，雖然有81%的台灣使用者瀏覽YouTube目的是「放鬆」、61%使用者是為了「打發時間」，但有近一半（49%）的台灣使用者造訪YouTube是為了「學習」。
XFASTEST報導，台灣目前已經有200多個教育類型頻道，其中除了第一個破百萬的知識型頻道「阿滴英文」與入圍金鐘獎提名的「Taiwan
Bar(台灣吧)」，像是分享書評知識的「啾啾鞋」、「囧星人」，或用英日法等各國語言進行教學的「C's English Corner
英文角落」、「JR Lee Radio」，都很受使用者歡迎。YouTube台灣與香港合作夥伴經理黃少宇指出，知識型影音在台灣受歡迎的原因，主要有以下3點——影音富含趣味性、不受時空限制、互動性高。
數位時代報導，知識型影音風靡的情況不只發生在台灣，更在全球蔓延。從Google內部數據得知，全球每天觀看知識影音內容次數加總可達5億次，每天有100萬支與學習相關的影片被分享，此外，超過50%的學習相關影片是在美國以外的地區被上傳。多樣的內容來源代表著民眾藉由知識型影音在YouTube上快速累積知識，也吸收了來自世界各地的多元觀點和文化。
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